选出下面句子的描写方法。A.神态描写B.外貌描写C.动作描写1.他高..

选出下面句子的描写方法。A.神态描写B.外貌描写C.动作描写1.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()2.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。()3.他有时工笔细描,……有时又挥笔速写,……仿佛金鱼在纸上游动。()

查看答案

判断下列句子运用的描写方式,把序号填写在括号里。A.语言B.动作..

判断下列句子运用的描写方式,把序号填写在括号里。 A.语言B.动作C.神态D.心理 1.“大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。”这是( )描写和( )描写。 2.“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”这是( )描写。 3.“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是( )描写。

查看答案

指出下面句子所使用的描写方法。1.我工作的时候,总是写一会儿就..

指出下面句子所使用的描写方法。 1.我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。() 2.“她病了,没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想,一边敲了敲门。() 3.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。() 4.总理说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”()

查看答案

对人物的描写,可以从外貌、神态、动作、语言、心理活动等几个方..

亚博app下载亚博app怎么下载yabet19.net对人物的描写,可以从外貌、神态、动作、语言、心理活动等几个方面塑造人物的特点,展现人物的品格,抒发人物的感情。请分析下面语句属于哪个方面的描写,并体会语句的表达效果。 1.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。 此句属于__________描写,表现了__________________________________。 2.那人身材高大,头戴笨重的铜盔,身穿厚厚的铠甲,腿上包着铜护膝,肩上扛着铜制长枪,枪杆有织布机的机轴那么粗。此句属于__________描

查看答案

指出下列句子所使用的描写方法。1.谭老师立即将他们拉到课桌底下..

指出下列句子所使用的描写方法。 1.谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。 () 2.1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。 () 3.乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。” () 4.这孩子两眼里流露出惊恐的神色。()

查看答案

指出下列句子所使用的描写方法。1.一个夏天,太阳暖暖地照着,海..

指出下列句子所使用的描写方法。1.一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼.绿叶在树顶上飒飒地响。 () 2.我想:既然完美的青花不是来自古人,也不是来自修补,那么我的青花应该来自我自己这里呀。() 3.向导发出了他的悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”() 4.向导赶紧摘下头上的棒球帽,迅速抓起十几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。()5.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽。()

查看答案

指出下面句子所使用的描写方法。1.就在这死去的母亲旁边,睡着两..

指出下面句子所使用的描写方法。1.就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋。()2.她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。” ()3.父亲夺过我手里的书,匆匆地翻了一下,还给那个年轻人,拽着我走了。 ()4.他注视着那幅图,默默地沉思着。()5.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。 ()

查看答案

指出下列语句是对人物哪个方面的描写。1.其间有一个十一二岁的少..

指出下列语句是对人物哪个方面的描写。 1.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。()2.他正在厨房里,紫色的圆脸。头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……()3.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?() 4.“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”()

查看答案

下列句子中是神态描写的在括号里画“△”,是心理活动描写的画“▽”。..

下列句子中是神态描写的在括号里画“△”,是心理活动描写的画“▽”。1.“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。(  )2.他像是自我安慰地说道:“我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死人的……”(  )3.主席仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(  )

查看答案

阅读文段,回答问题。最令人开心地是下雨天,越是倾盆大雨我越高..

阅读文段,回答问题。  最令人开心地是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”1.这段话主要描写了____________的场景。2.文中“充足的理由”是什么?________________________________________________________3.在描写“我”的表情、动作的词下面画“____”;

查看答案

找出下面描写心理活动的句子,用“√”标出,不是的画“×”。1.他猛然..

找出下面描写心理活动的句子,用“√”标出,不是的画“×”。1.他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起。”(  )2.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。(  )3.他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。(  )4.我看着他,勇气又渐渐回到心里。(  )

查看答案

描写人物常有以下几种方法,请你指出下列四个句子分别运用了怎样..

描写人物常有以下几种方法,请你指出下列四个句子分别运用了怎样的方法,选一选。①动作描写   ②语言描写   ③心理描写1.苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”(  )2.我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。(  )3.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。(  )

查看答案

指出下列句子所运用的描写方法,选一选,填一填。①动作描写②心理..

指出下列句子所运用的描写方法,选一选,填一填。①动作描写 ②心理描写 ③外貌描写 ④环境描写 ⑤语言描写 ⑥神态描写1.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(  )2.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢?”(  )3.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(  )4.就在死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(  )5.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”( 

查看答案

读句子,下列句子各属于哪种描写?请填写序号。①外貌描写②动作描写..

读句子,下列句子各属于哪种描写?请填写序号。①外貌描写   ②动作描写   ③语言描写   ④心理活动描写1.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。(  )2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(  )3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(  )4.我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。(  )

查看答案

读句子,选择正确的答案,将序号填在括号里。A.心理描写B.语言描..

读句子,选择正确的答案,将序号填在括号里。A.心理描写 B.语言描写 C.动作描写 D.表情描写1.孙晋芳提醒她:“郎平,注意攻球线路!”(  )2.糟糕,真糟糕!原来是自己误会了人家。(  )3.她蹦起来,伸出手,稳稳地接住了这个球。(  )

查看答案

请你判断对人物的描写。A.外貌描写B.语言描写C.神态描写D.动作描..

请你判断对人物的描写。A.外貌描写    B.语言描写    C.神态描写    D.动作描写1.他的脸上充满了得意和满足的稚气。(  )2.他个子不高,微微发胖的脸上有一双明亮的大眼睛。(  )3.他(这位教育家)对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”(  )4.周总理几步跨到小杨眉面前,迅速解下自己的伞包,又敏捷地替她背上。(  )

查看答案

当回小裁判。(对的画“√”,错的画“×”)1.“他的脸上不再有那种慈祥的..

当回小裁判。(对的画“√”,错的画“×”)1.“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。”这句话是对人物的神态描写。(  )2.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话是说明那里的四周很黑,很容易碰壁。(  )3.“晴和的阳光照在新路上,块块石头都露出了笑脸。”这句话运用了拟人的修辞方法。(  )

查看答案

指出下列句子使用了什么描写方法。1.地扫得干干净净,炉子里的火..

指出下列句子使用了什么描写方法。1.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(  ) 2.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(  ) 3.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。(  ) 4.两个孩子都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服。(  ) 5.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”(  )

查看答案

对号入座。语言描写动作描写神态描写外貌描写1.她慈祥的眼神平静..

对号入座。语言描写  动作描写  神态描写  外貌描写1.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(  )2.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。(  )3.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(  )4.“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”(  )

查看答案

课内阅读我最棒。秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意..

课内阅读我最棒。  秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。  第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。  电文稿下是被泪水打湿的枕巾。1.对第1自然段的描写判断正确的一项是(  )A.对主席的外貌进行描写。B.对主席的心理活动进行描写。C.对主席的神态进行描写。D.对主席的动作进行

查看答案

请写出下列句子所使用的描写方法。(只填序号)A.外貌描写B.动作描..

请写出下列句子所使用的描写方法。(只填序号)A.外貌描写 B.动作描写 C.语言描写D.神态描写 E.环境描写1.他摸了摸女儿柔软的头发,又轻轻擦去女儿脸上的泪。()2.爸爸给大家念了这封信,妈妈听得呆住了。() 3.“谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。( )4.她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸。( )

查看答案